L'Oréal-UNESCO Pour les Filles et la Science
Pour inventer l'avenir, la science a plus que jamais besoin de la diversité des talents, y compris ceux des filles. En 2026, La Fondation L'Oréal et l'UNESCO renforcent leur engagement pour une science plus inclusive, en déconstruisant les stéréotypes dès l'enfance et en révélant les potentiels à travers le programme international "For Girls In Science".
Notre mission : susciter des vocations, inspirer l'innovation
Le programme L'Oréal-UNESCO For Girls In Science est né d'une conviction forte : la science a besoin de tous les talents. S'inscrivant dans une approche intergénérationnelle unique, il prolonge plus de 25 ans d'action en faveur des femmes en science. Alors que le programme "For Women in Science" soutient les scientifiques établies et émergentes, "For Girls In Science" complète cette action en s'attaquant à la racine des inégalités : briser les stéréotypes dès l'enfance.
Notre ambition est de permettre à chaque fille d'explorer, de questionner, de rêver et d'innover. Pour cela, nous œuvrons à :
- Susciter des vocations scientifiques
- Révéler les potentiels
- Inspirer grâce à des rôle-modèles féminins emblématiques
- Sensibiliser massivement
Le constat : des inégalités qui s'enracinent dès le plus jeune âge
Malgré des capacités égales, des stéréotypes sociaux persistants et le manque de modèles féminins éloignent les jeunes filles des carrières scientifiques. Dès l'âge de 6 ans, des études montrent une association du "génie" aux hommes plutôt qu'aux femmes. (1) À l'adolescence, même performantes, moins d'une fille sur trois envisage une carrière scientifique ou d'ingénierie. (2) Cette sous-représentation impacte directement l'innovation future.
Il est donc impératif d'intervenir précocement et de manière inclusive, en engageant les familles et les enseignants, dans les milieux scolaires et extrascolaires, en zones rurales comme urbaines, et sans distinction de classe sociale ou d'origine. L'objectif est une inclusion totale pour que la science bénéficie de la diversité des talents.
Sources : (1) UNESCO : Rapport "Cracking the code: Girls' and women's education in science, technology, engineering and mathematics (STEM)". (2) OCDE : Résultats de l'enquête PISA 2022 et rapport "L'équation des genres : Pourquoi les filles ne se projettent pas dans les STEM".
Une ambition mondiale : 5 millions de jeunes sensibilisés d'ici 2030
S'appuyant sur notre partenariat historique avec l'UNESCO, le programme L'Oréal-UNESCO For Girls In Science s'internationalise pour provoquer la curiosité et encourager les talents, visant à sensibiliser 5 millions de jeunes d'ici 2030.
Cette nouvelle ambition se concrétisera par un déploiement progressif, mis en œuvre par le Réseau des écoles associées de l'UNESCO (réseau ASPnet) ainsi que d'autres institutions éducatives et scientifiques.
En provoquant la curiosité, en vainquant les stéréotypes et en encourageant les talents, le programme For Girls In Science ouvre la voie à un avenir où les femmes et les filles sont pleinement actrices de l'innovation scientifique.
